2025-02-12 -2025-02-13小棒虎老师

我决定用一种循序渐进的方式教孩子学习计算机。首先，我带孩子熟悉计算机的基本组成部分，比如显示器、键盘、鼠标等，让他对计算机有一个初步的了解。接着，我开始介绍一些简单的编程工具，比如Scratch，因为它是一个图形化的编程平台，非常适合儿童使用。 在Scratch的学习过程中，我设计了一些有趣的任务，比如让他自己制作一个小动画，或者设计一个简单的游戏。通过这些任务，孩子逐渐掌握了编程的基本概念，比如使用变量、条件语句和循环。我鼓励孩子在解决问题的过程中，尝试不同的方法，甚至错误，因为这是一个学习的过程。 我也注重培养孩子的创造力。比如，我让他自己设计一个动画角色，然后创作一个故事。孩子不仅学会了编程，还培养了想象力和逻辑思维。在这个过程中，我观察到孩子对计算机充满了兴趣和热情，甚至在课后还会主动探索新的功能。 通过这段经历，我深感教育孩子不仅要教会他们知识，更要培养他们的兴趣和自信心。计算机世界广阔无垠，只要有了兴趣和好奇心，学习之路就会越走越宽。

2023-09-01 - 2025-07-01焦作大学计算机科学与技术专科