南斯拉夫懵逼的老司机
1月前来过
全职 · 600/日  ·  13050/月
工作时间: 工作日19:00-23:30、周末09:00-00:30工作地点: 远程
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个人介绍


悲催程序员,奋斗成为创业老板,无奈疫情突如其来,惨遭业主拖款。

为公司背上一身债务,无奈下海干活。

如有整体项目需求,可以带团包干一条龙。可响应从需求分析>建设方案>招投标>项目实施管理>交付验收>后续维护,任何一环节,也可以贯穿整个项目全部包揽。

工作经历

  • 2021-05-30 -2021-11-30阿里巴巴项目经理

    1、 与客户沟通,了解项目的整体需求。并与客户保持一定的联系,即时反馈阶段性的成果,更改客户提出的合理需求。 2、 制定项目开发计划文档,量化任务,并合理分配给相应的人员。 3、 跟踪项目的进度,协调项目组成员之间的合作。 4、 监督产生项目进展各阶段的文档,并与QA即时沟通,保证文档的完整和规范。 5、 开发过程中的需求变更,与客户沟通了解需求,在无法判断新的需求对项目的整理影响程度的情况下,需同项目组成员商量,最后决定是否接收客户的需求,然后再跟客户协商。确定要变更需求的情况下,需产生需求变更文档,更改开发计划,通知QA。 6、 项目提交测试后,了解测试结果,根据测试的bug的严重程度及对进度的影响来重新更改开发计划。 7、 向上汇报。向上级汇报项目的进展情况,需求变更等所有项目信息。 8、 项目完成的时候进行项目总结,产生项目总结文档。 9、 协调需要合作的第三方资源。

  • 2020-01-01 -2021-02-23方正技术总监

    客户对接、项目管理、需求分析、预算评估、框架搭建、数据库设计、功能设计、技术攻关、核心功能开发、项目交付、售后维护跟进。

  • 2019-04-01 -2022-09-01 广西浩杉网络科技有限公司总经理

    客户关系管理、售前客户对接、需求分析、预算评估、方案设计、系统规划、进度管理、人员资源管理、项目交付、项目售后维护情况跟进; 制定公司发展战略规划、年度工作计划、经营计划和业务发展计划、运营及业务管理体系; 推进公司内部管理制度化、规范化,审定公司组织结构和管理体系; 对公司运作与各职能部门进行管理,协助监督各项管理制度的制定及推行; 负责企业文化建设、团队建设;

  • 2018-03-30 -2019-04-01广西洪荒科技有限公司项目经理/技术总监

    客户对接、项目管理、需求分析、预算评估、框架搭建、数据库设计、功能设计、技术攻关、核心功能开发、项目交付、售后维护跟进。

  • 2015-04-01 -2018-03-01 南宁海贸科技有限公司分公司经理/技术总监

    项目开发、项目进度把控管理、技术支持、程序设计、项目测试维护、人事管理、规章制度拟定与施行。

教育经历

  • 2013-09-01 - 2015-07-29 桂林理工大学 行政管理学 本科

     1.掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识;   2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法;   3.具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力;   4.熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针

  • 2012-09-01 - 2015-07-29广西工商职业技术学院电子信息工程技术专科

    硬件制作,protel 99se PCB制作与仿真,EWB512电子仿真技术应用,C语言编程,汇编,java,office应用,Windows2000、XP及相关网络技术。

技能

Nginx
RocketMQ
SpringMVC
MySQL
系统架构
项目管理
电子商务
爬虫
物联网
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作品
智慧校园

高校智慧校园以物联网感知为基础,以数据分析为重心,以校园服务为核心,充分融合教学、科研、管理和校园生活各类应用,实现校园的“数据化、服务化、智慧化”,真正能够为师生提供涵盖工作、学习、生活全面周到的应用服务。 高校智慧校园解决方案这颗大树,基础设施集成服务是“根”;教育大数据平台是主干;校园管理云、泛在教学云、创新科研云、便捷生活云是枝干;每个枝干上的树叶是各类教育应用系统,这些枝叶是可以随着技术和需求的变化而更新;根、枝干、树叶间充满了信息、数据流的交互。 高校智慧校园总体技术架构分为五个平台和两个体系,分别是基础设施平台、教育大数据平台、应用支撑平台、应用服务云平台、服务展示平台,和标准规范与业务保障体系、信息安全与运营维护体系,具体如下。 (1) 基础支撑平台 基础支撑平台是构建智慧校园的基石,包括网络设备、服务器设备、物联网设备、云平台等软硬件设备或平台,是智慧校园赖以存在的基础。 (2) 教育大数据平台 教育大数据平台是智慧校园成功建设的关键之一,不仅要从各平台中进行数据采集并存储,同时要在各平台之间进行数据交换,最后通过大数据分析为教育提供教学指导和决策支持。 (3) 应用支撑平台 智慧校园平台用户数量多、使用频率高,为了支撑互联网环境下的大规模应用,满足教育服务应用软件的不断扩充,需要构建应用支撑平台,为上层教育应用提供弹性部署环境。 (4) 应用服务云平台 应用服务云平台包含管理云、教学云、科研云和生活云,面向教育管理者、教职工、学生、学员提供管理服务、教学服务、科研服务、生活服务。 (5) 服务展示平台 智慧校园通过统一的服务门户和移动APP向用户提供服务。 (6) 标准规范与业务保障体系 在智慧校园建设过程中,将参考并制定一系列标准与规范体系,保障平台的统一、规范,以便维护、扩充和升级。 (7) 信息安全与运营维护体系 信息安全与运维是智慧校园长期、稳定、安全运行的保障。

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2023-04-19 02:39
糖业大数据平台

通过物联网+大数据平台的方式,实现对糖业生命周期的全面监管,实时记录种植、管护、收获、运输、加工、生产等环节信息。 配备气象、虫情、根系、土壤、水肥自控、瞭望云台等设备系统,实现现代化种植基地管理。 配备DCS自控系统,实时监管控制车间设备运行及生产能效,向新型信息化工厂迈出关键一步。 1、基于云计算为平台网络建设、资源整合和动态扩展的支撑环境,企业实现决策人员、管理人员、技术人员、业务人员等按需从一体化云服务平台网络中获取服务,打造开放式的创新服务模式。 2、运用互联网信息技术、互联网思维与互联网精神,构建云计算支撑环境,利用互联网、移动互联网、物联网等渠道,实现南宁糖业在数字转型过程中业务流程及组织的优化,构建集约化、高效化、透明化、智能化、云化、一体化的数字南糖运行模式。 3、运用智慧农业智能监测传感设备,对糖业公司下辖糖厂的约2000亩双高基地进行实时智监管,基于海量监测数据,利用物联感知、人工智能、移动互联网、大数据技术实现基地从种植到砍收的全生命周期智慧监管,提升糖厂科学性和靶向性种植水平。 4、通过对离散的海量异构数据资源进行有效整合,达到数据资源的高度共享,提高宏观决策的准确性、增加农机业务协同效率。基于“平台+数据+服务”的理念,通过平台系统提供丰富多彩的数据服务,逐步形成根深、干强、枝繁、叶茂的数据服务生态环境。 5、利用语义分析、深度学习等技术,通过智能客服、用户画像等功能,为用户提供智能化、主动化服务,给平台系统赋予智商,变“人学习系统”为“系统适应人”。 6、建设数字南糖三维时空大数据融合平台,汇聚各业务部门、下属各企业业务系统以及第三方数据数据等多源数据,提供前置机、二维码等多种数据接入方式,实现信息共享共用、智能感知等多场景应用多元化支撑。 7、利用报表工具,结合表格、柱状图、饼状图、趋势图等多种图示分析业务大数据,为优化大厅配置、领导决策提供支撑。

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2023-04-19 02:40
云天化全球供应链平台

项目描述: 依托云天化“全产业链一体化”绿色化工产业,以国际化营销网络、跨境物流、供应链金融为支撑,整合肥料产品供应链、农产品供应链、 能源化学品供应链,形成了供应链业务、物流、金融、大数据为一体的全球供应链平台。 对云天化集团内部整体的业务流程进行跟踪汇总数据形成中央驾驶舱,实时监控集团业务盈收情况,及货物运输过程中仓库、货物、运输工具的情况。形成从购到仓,从仓到产,从产到售、从售到运的一条完整的销售链闭环。具备极强的溯源性,配合监控预警系统和务管中心解决整个过程可能出现的或已经发生的问题。从分到总,将每一环节信息都汇总到中央驾驶舱数据大屏展示,便于集团领导进行科学决策。 由SAP、ERP、OA、销售贸易系统、物流仓储系统、合同法务系统、海运船舶管理系统、外综服平台、财务共享中心、管务中心等诸多业务系统构成。 本人职责: 客户对接、需求分析、功能设计、数据库设计、外综服平台研发、进度管控、项目交付。

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2023-04-19 02:48
更新于: 2022-09-08 浏览: 127