教育

主要包括院系专业管理、班级管理、用户管理、课程管理、题库管理、考试管理、数据统计等功能模块。 考试防作弊，提供多种组卷方式： (1).手动从题库选取题目组卷。提供知识树和列表两种方式，方便快速查找到所需的题目。 (2).随机从题库选取题目组卷，随机规则由教师设定。 (3).学生自己从题库随机抽题，随机规则由教师设定。 题库支持多种题型： 包括单选、多选、判断、填空、问答、阅读理解。 支持多媒体资源，题库中可以添加图片、视频(mp4)、音频(mp3)。

（1）支持实操考试与理论考试两种考试场景 针对实操类考察（如设备实操、现场操作过程等）业务特点，提供实操考试支持能力；针对大部分理论知识类考察业务特点，提供在线理论考试支持能力。 （2）考试全过程管理，覆盖全业务场景 实现丰富的考试场景，支持各类考试流程，包括实操考试与理论考试，考试报名流程，考试计划、安排、发布与通知。支持多题库维护与管理，考试过程管理及现场管理，考试阅卷、知识关联及分析、智能组卷等。整个考试场景包括管理端、老师端、考试管理员端、考官端、学员端等，实现多端实时在线业务场景，极大提高业务效率。 （3）按专业课程及其他实际需要实现多题库维护与管理 基于专业与课程设置创建多个题库；题库可设置私有和共享两种可见模式；丰富的题型支持：单选题、多选题、是非题、问答题、操作题、答辩题、填空题、视频、音频等；针对特定题型（问答题、操作题、答辩题等），提供评分项及评分规则配置，辅助考官（或阅卷老师）进行判分。试题与所属课程相关知识点进行关联，便于学情分析及改进；实操题可与特定设备工位进行关联。 （4）实现试卷管理与多样化组卷场景 支持多种试卷生成模式，包括人工组卷、系统智能

在快速发展的数字化时代，职业技能培训与终身学习已成为提升个人竞争力、促进产业升级的重要驱动力。为了满足这一市场需求，我们精心打造了“职培乐”这一创新型职业技能培训平台，旨在通过科技赋能教育，为广大学员和企业提供高效、便捷、个性化的职业培训解决方案。 一、平台背景与愿景 面对日益激烈的市场竞争和不断变化的职业环境，传统的职业培训模式已难以满足人们多元化、灵活化的学习需求。因此，“职培乐”平台应运而生，它依托于大数据、人工智能等先进技术，致力于构建一个集课程资源丰富、学习路径智能规划、效果评估精准反馈于一体的综合性职业培训体系。我们的愿景是成为每位职场人士成长道路上的坚实伙伴，助力企业提升人才素质，推动社会经济的持续发展。 二、平台特色与功能 海量课程资源：职培乐平台汇聚了来自各行各业的顶尖讲师与机构，覆盖了IT技术、市场营销、财务管理、设计创意、外语学习等多个热门领域，提供从基础入门到高级进阶的全方位课程，满足不同学员的学习需求。 智能推荐系统：利用大数据和机器学习算法，根据学员的学习行为、兴趣偏好及职业规划，智能推荐最适合的课程和学习路径，实现个性化学习体验。 互动学习社区：平台内

主要功能： 教室预约系统包含，预约教室、教室查询，我 的预约和审核列表四大主要功能； 使用流程： 学生通过软件进行网上预约教室，辅导员和院 部等相关部门进行线上审核，做到线上预约全 流程。 系统包含端口 1.学生端 2.领导端 3.审批端

大型教育云盘前端开发项目，包括接口对接 专业react前端开发 专业pc端前端开发 专业移动端前端开发 专业前端开发，10年以上开发经验，发布服务价格及说明仅作参考使用，最终以和客户沟通的需求为主 有前端开发，接口对接方面的需求欢迎和我们联系沟通。

1、根据业务需求完成测试用例设计，目前教务+招生共完成969条用例 2、完成系统基础功能测试工作，发现 Bug共236个，Bug 严重率47% 3、使用 kql 语法筛选分析 kibana 日志，结合 CR 定位产生 Bug 错误代码，助力研发快速解决问题 4、完成需求分支代码合并前的代码走查，确认逻辑正确性，评估潜在风险 5、完成 PHPCodeCoverage 用例覆盖率分析工具的调研实施，量化测试用例对代码的测试覆盖率 6、在 Linux 服务端搭建 Jmeter+ Grafana+Influxdb2 性能实时监控平台，并在测试组内进行相应的技能分享，助力团队技能水平的提升

该作品分为作者端、评分员端和管理员端。其中管理员可以发布征文通知，设置评分标准、分配评分任务、管理用户、管理地区、管理用户、数据分析等操作，作者端可以查看征文通知、参加征文，上传论文，还可以查看论文结果。评分员端可以接收评分任务、评审论文和查看评审历史等操作。该全程由我一人开发，并且还有移动端，主要使用了前端的HTML、CCS、JS、JQ，后端使用了PHP加MYSQL的开发模式，并且还使用到了bootstrap、mui等前端框架，其中mui是移动端的框架。该系统主要是通过前端使用ajax技术调用后端接口，来实现功能和数据的传递

主要包括用户、课程、微课、培训、资源库、作业、考试、题库等几大功能模块。 课程支持收费或者免费。如果课程设置了收费，则学员需要支付费用才能学习该课程。 课件或视频可添加测验题，根据指定时间弹出测验，做完才能继续学习。 防刷课功能： (1).如果长时间没有任何操作，系统会自动停止记录学习进度。 (2).添加课件时，可规定最低观看时间，达不到观看时间则不记录学习进度。 题库支持多种题型： 包括单选、多选、判断、填空、问答、阅读理解，并且可以添加图片、视频(mp4)、音频(mp3)。 支持视频直播： 教师可以发布直播课，利用直播工具进行直播。学生可以通过PC或者手机观看直播，并进行发言互动。 直播结束后教师可以上传回放录像，方便学生进行回看。 支持视频会议： 教师可以发布视频会议。教师和学生可以通过PC进行实时音视频互动。 会议结束后教师可以上传回放录像，方便学生进行回看。 视频会议仅在https方式下可用。

项目分成管理员、学员、老师三个角色的平台，主要功能模块包括上传作业，上传上课视频，提交作业，上传文章，系统管理员可以管理学员和老师的数据。 我完成了系统管理员角色的前端和后端开发，前端采用Vue,Elemennt UI框架，后端使用SPringboot+Mybatis+Maven,接口使用Restful标准，采用前后端分离架构。

拥有针对不同情况的二维驻波的仿真模拟，如矩形与圆形形状薄板； 包括多种参数的调整与修改，如边界条件，横波速度，薄板大小； 输出格式的调整，如维度选择，子母图选择 拥有图像处理与识别功能，将输入对象进行匹配得到阈值相应的目标图像并输出相应参数

随着高校信息化建设的飞速发展，各种应用系统如雨后春笋般涌现，使得信息化逐步深入到学校的各个层面。然而，这种发展也导致了管理精细化程度的加深，不同系统之间的数据被割裂，形成了多个信息孤岛。这些信息孤岛中的数据大多为异构数据，标准规范不统一，数据质量参差不齐，难以形成有价值的数据资产。因此，如何能够高效、便捷地对这些数据进行治理，并将其统一地开放出去，成为了学校信息化发展过程中一直想要解决的难题。 在过去，校园内的应用系统相对较少，数据的开放方式通常是将数据直接导出给对方。然而，随着业务系统的不断增加，这种简单的数据直连方式不仅效率低下，还带来了诸多管理与安全问题。随着业务需求的不断增长，业务服务对象也从从前的各单位部门扩展到了全校范围内的师生。这使得更多的应用和用户加入到业务治理与交换的行列中，导致业务治理与交换的压力呈指数上升。因此，对数据服务架构的性能、稳定性、扩展性、可控性和透明化等方面的需求也日益增长。 与此同时，日益增加的业务数据治理与交换需求给技术部门带来了沉重的工作压力。为了减轻技术部门的工作负担，同时方便业务部门进行数据管理，实现数据“谁生产

专业的在线学习与培训平台： （1）支持企业内部整体培训管理与培训流程：支持培训全流程管理；支持制定培训计划、安排培训员工及培训提醒；培训学员管理，支持内部员工与外部学员管理；培训老师管理，支持内部培训老师与外部培训老师管理； （2）支持培训课程及课件管理：培训课程管理以及课程设计；培训课件上传与管理，丰富的课件格式支持；支持课程知识点配置与管理；支持课件学分设置；支持学习地图； （3）支持培训过程管理：支持线下培训及线上培训流程；支持员工培训签到；支持培训过程插入问卷调查，辅助培训老师持续提升培训质量；支持培训过程插入课间小练习，辅助培训老师及时掌握员工学习效果；支持培训老师给员工分发学习任务并查看学员的学习进度； （4）培训评价与绩效管理：支持员工对培训内容进行评价，通过对课件评价数据进行分析（包括观看量、点赞、星级、评价、点赞、收藏等数据），辅助培训老师持续提升课件质量；通过分析员工的客观评价数据，对培训老师的培训工作进行绩效分析和评级；减少主观绩效评价。 （5）支持员工在线培训学习：支持企业公开课学习及专项培训学习；支持员工学习进度管理；支持员工对培训课件点赞、评星、收藏、评价；

基于Hi5动作捕捉以及HtcVive实现对小儿推拿、康复治疗、医学美容、胸腔闭式引流、PICC置管等医学实验进行模拟 开发负责内容和细节： 根据手套的SDK进行改写，根据手指传感器的位置信息进行计算模拟，判断手势 根据手势识别以及设定的层级碰撞控制物体的拿取与放下 整体的UI框架以及编辑器扩展加速并保证产出、Excel导表工具和各种工具类 音效以及动画反馈 内部实验人体以及物体的动画状态机 整体实验流程的异步状态机框架 藏语和中文的本地化

项目主要提供档案管理的各种功能。主要功能有档案收集；档案整理； 档案管理：档案借阅；档案移交；档案检索；审批管理；文件方面的存储、加密；相关的系统设置功能。主要是对档案管理系统5.0代码的改进和技术升级，用 VUE、springBoot、spring Cloud全家桶为主要框架替换5.0之前的jsp 和springMVC单服务，梳理改进之前5.0的代码和性能。改进性能的主要措施有数据库加索引、数据库分库分区分表、redis缓存、消息队列、elasticsearch搜索引擎，多线程处理等。

1.负责三端的验证码登录及密码登录； 2.负责三端的历史搜索查询院校、专业等数据； 3.负责三端vip卡页面的开发以及支付等逻辑； 4.负责三端推荐视频开发； 项目描述： 为高考学子提供一套完整的报考体系，查询数据，推荐出最适合自己的数据；

本人独自完成这个系统实现的购物管理系统,具有主要有以下8个功能: 1. 添加购物商品 2. 清理购物商品 3. 修改购物商品 4. 显示购物商品 5. 查询购物商品 6. 排序购物商品 7. 推荐购物商品 8. 打印购物小票 下面给出这些功能的伪代码和流程图: 1. 添加购物商品 伪代码片段： void addProduct(Product cart[], int *size) { printf("请输入购物商品名称："); scanf("%s", cart[*size].name); printf("请输入购物商品价格："); scanf("%f", &cart[*size].price); printf("请输入购物商品数量："); scanf("%d", &cart[*size].quantity); (*size)++; printf("购物商品已添加\n");

项目结构：项目分为前后两端，前端又分为管理端和客户端 后端使用技术：springboot+mybatis+mybatisplus+springsecurity+swagger+stomp等 前端管理端：vue3+typescript+axios+elementui+echart+vite等 前端客户端：uniapp 项目内容分布：主要分为单词记忆、英语刷题、文章写作与社交、用户与用户社交这几个大模块，管理端管理这些模块所用到的资源，并提供消息模块 该项目完全由我独立开发，从ui设计到项目主要用途与后端架构设计到最终实现，该项目对我来说的主要难点是：数据库结构的设计；文件资源的存储与管理，最终决定存储在本地服务器，并设计一系列命名要求实现对文件资源的管理；实时通信的实现技术选择，最终选择使用stomp通信技术实现，因为它相比websocket更加规范化

学生端：做作业。考试。 家长端：推作业。查看孩子学习情况。 教师端：推作业。推考试。批改作业。 后台：导入题目。数据维护。 导入工具这里我主要是负责教辅的导入。 教辅导入包括教辅的题目和教辅的展示两部分。 教辅展示是以压缩包的形式传过来然后进行解压html文件进行入库。 教辅的视频文件传过来后产生html页面进行播放。 这里还有考试的听力的音频文件的导入。 提供家长查看已绑定的学生考试的排名情况 1. 九科总分排名 2. 单科排名 3. 单科所有考试排名 4. 考试详情，错误的知识点， 跨域是指a页面想获取b页面资源，如果a、b页面的协议、域名、端口、子域名不同，或是a页面为ip地址，b页面为域名地址，所进行的访问行动都是跨域的，而浏览器为了安全问题一般都限制了跨域访问，也就是不允许跨域请求资源。

驾校管理系统简介 这是一款驾校自用的小程序系统，可实现预约 练车，付费包车，成绩查询等功能，可以实现 学员和教练和驾校的沟通 预约练车 学员报名 成绩查询 报名前可展示活动banner，活动胶囊入口，报名中心和部分功能展示;在下方展示驾校教练和驾校详情，增加 用户的留存和对驾校的信任感; 报名后展示预约练车，包车练习等重要功能，方便学员的使用

在K12的背景下，致力于帮助老师减负。并以校园版Android为目的的校园办公系统。 系统主要模块为：教师学生基础数据，学籍管理，信发系统，考勤，教研，OA,新高考，成绩，资源管理，智能物联等模块 ●负责数据闭环问题。同过自开发和寻找第三方对接，解决从报名，入学，分班，排课，考场，阅卷，成绩，终评最后到学籍管理系统的一体化流程。帮助解决学校各类数据输入输出困难的问题 ●负责系统各子功能的设计，开发，上线，迭代。