教学质量是学校教学的生命线,只有能够客观分析自己教学成败得失的教师才是一个合格的老师。这是一款注重优化成绩采集方法、丰富成绩分析维度的小学成绩统计系统,力争做到符合教师工作习惯、使用方法简单、数据分析多样、分析结果科学,为教师的试卷分析、教育科研提供数据参考。
评论