作为在校大学生，我们非常了解当前市面上针对大学生群体而开发的APP的一些缺陷。以“超级课程表”为例，是当前所公认的大学生的APP。"超级课程表"主要是针对在校大学生而开发，以共享课表功能为主打，即时通讯，论坛为增值服务。成绩查询，社团活动，车票购买等小功能做丰富。就“超级课程表”体系而言，其实质是偏重于交流架空的功能体系。即大多功能甚至可以在没有其他用户参与的情况下完成。我们通过市场调研发现，当前在校大学生在APP使用方面更青睐于气氛活跃的功能板块，如社交板块。而“超级课程表”算得上是大学生类APP的领军人物，其在社交方面仍做的差强人意。此后我们以大学生网络社交途径为研究对象，经过长时间的数据积累，发现当代在校大学生多以QQ，微信，微博，陌陌等即时通讯软件作为自己主要的社交工具。我们又仔细分析这些软件的共性后发现，这些APP在大学生所注重的诸如"圈子交流"，"跨校交流"，"学术共进"，"短期兼职"，" 赏金型任务"等方面覆盖率较低。以QQ的社交圈为例。用户要扩展社交圈，必须知晓对方账号，双向同意后添加成功。这导致几乎所有大学生在大一时期增添好友后，社交圈大小就不再改变。而我们能够发现大学生的社交的欲望之强烈，与同龄人协作共事的想法之强烈，与他人共享快乐之想法之强烈。而这些在QQ微信等社交软件无法满足时，只好转向面对面交流的诸如“社团活动”，“竞技比赛”等形式。所以我们在把控这些潜在需求和分析当下市面APP的不足后，认真结合我们自己的生活体验及问卷调查结果，开发了现在的“天成”项目。