核心业务功能需求
(一) 教师端
1) 直播授课
平台需要提供完整的直播功能，包括视频直播、音频直播等。直播过程中应该有清晰的画面和音效，同时可以支持多人同时在线观看直播课程。
2) 互动功能
平台应支持互动功能，包括学生和老师之间的互动交流，例如提问、答疑、讨论等。同时，还可以提供互动白板等功能，方便老师在课程中进行讲解和演示。此外，老师可以点击学生头像，可以让学生暂时开麦与老师交流；学生也可以直接开麦，从而开始互动。
3) 直播签到
平台需要提供直播签到功能，教师可以在直播开始后开启签到功能，学生可以在指定时间内进行签到操作，系统将自动记录签到时间和学生信息。同时，教师可以查看学生签到情况，以便及时了解学生的学习情况和出勤情况，提高教学质量和效果。
4) 直播录像管理
教师在直播教学结束后，可以对录像进行管理，包括查看录像、删除录像、下载录像等功能。
5) 课程信息管理
教师可以在直播平台上看到班级信息，例如学生选课人数，学生对课程的评价；此外也要提供课件的上传，方便学生及时回顾。
(二) 学生端
1) 选购课程
可以在课程浏览界面选择自己需要的课程，也可以直接搜索某个课程。
找到该课程后，就可以点击加入课程。如果是付费课程，在加入课程前，需要支付相应费用。
2) 直播和录像观看
学生可以通过直播和录像观看功能来观看教师的授课内容。具体实现中，学生可以选择观看直播或者录像，观看直播时可以实时听取教师的授课内容，并且可以通过互动功能进行互动。观看录像时，可以自由选择观看时间和位置，并且可以根据需要进行暂停、快进、快退等操作。
3) 直播课程打卡
直播课程打卡是指学生在观看直播课程时，系统提供打卡功能，学生可以通过打卡操作记录自己的学习状态和时长，方便平台进行学习效果的评估和统计。
4) 连麦功能
学生可以向老师主动发起连麦、视频或语音等功能，方便学生在有问题的时候及时询问老师。
5) 课程评价和反馈
平台应提供学生对直播课程的评价和反馈功能，以便学生和老师对课程进行优化和改进。同时，还可以提供课后问卷调查等功能，了解学生对课程的整体评价和反馈。
6) 社区讨论
社区讨论功能是指在线直播教学平台为学生提供的一个讨论交流的平台，学生可以在这里发布问题、回答问题、分享经验和知识，与其他学生进行交流和讨论。此外，平台还可以针对讨论内容进行分类和管理，方便学生查找和参与感兴趣的话题讨论
7) 个性化推荐
平台可以根据学生的学习记录和评价、课程收藏、搜索历史等信息进行分析和推荐，同时也可以根据学生填写的个人资料、所在专业、兴趣爱好等信息进行个性化的推荐。
(三) 客服端
1) 课程咨询
客服会接收到学生用户对于课程信息的咨询，给予解答。
2) 使用咨询
在线使用者对于某些功能不了解，可以向客服提出咨询。
(四) 监管员
1) 监测直播内容
直播监管员需要监测所有的直播内容，包括语言、图片、视频等，确保内容符合法律法规和平台规定，防止出现违法、低俗、暴力等不良内容。
2) 讨论区内容审核
在学习讨论区，用户可以自由发布内容，但为了维护平台秩序和保障用户体验，需要有学习监管员对用户发布的内容进行审核。
3) 处理投诉
直播监管员需要及时处理用户的投诉和申诉，对平台内部的问题进行协调和解决，保障用户的合法权益。
2.2 辅助业务功能需求
1) 数据统计和分析功能
平台应提供数据统计和分析功能，包括课程观看量、课程评价等数据的统计和分析。数据分析应该能够为学生和老师提供实时数据反馈和学习情况分析，以便于优化和改进教学质量。
2) 用户管理
平台需要提供注册、登录、个人信息管理和密码找回等基本的用户管理功能。同时，为了确保用户信息的真实性和安全性，平台应该要求用户进行实名认证。
3) 多端适配
平台应支持移动端适配，包括在移动设备上的直播观看、互动、支付等功能。移动端应该提供与PC端相同的功能和用户体验，方便用户随时随地进行学习。
4) 接口实现
平台应提供 APP 各项功能和数据传输接口，方便用户在其他app中调用。