程序设计功能及要求: (1)总人数定义为宏，数据使用文件存放; (2)输入学生姓名学号，及五门成绩，并计算每个学生五门功课的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同则名次并列;结果写入文件并按格式打印在屏幕上。 (⑶3统计全班每门课程的平均分，并计算各分数段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上)的学生人数;结果写入文件，并按格式在屏幕上打印; (4)在屏幕上打印出所有不及格学生的下列信息:学号，不及格的课程名，该不及格课程成绩;(s)在开始画面加入简单的菜单便于选择各种功能。例; 1学生条目输入 2成绩统计3分数段统计4不及格学生筛选(6)文件格式要求 1.原始数据文件格式(具体数据和项目自行编写) 学号姓名英语C语言高等数学.......1张三76 89 782李四.......-. 2.输出数据文件(由程序自动生成)1)学生综合成绩文件。 2)学号姓名英语C语言高等数学....-..........平均成绩名次 1张三768978......-......2李四..... .... -..- 3)统计结果文件。 4)分数段英语C语言高等数学............

班级成绩管理系统 学生类对象：具备以下属性:学号(不超过15位数字如:20194440102用string类型)、姓名(不超过20个英文字符如zhangsan，用string类型)、4门课成绩（均整型); 提供以下功能:初始化(带参、无参版均需设计)、销毁、录入学生信息、输出学生信息、求平均分、各种get操作、set操作; 班级类对象：具备以下属性:班级号(不超过6位数字，整型)、实际学生人数（不超过40个学生，用学生数组);至少提供以下功能:初始化（带参、无参版均需设计）、销毁、录入班级（包括所有学生)信息、输出班级（包括所有学生）信息、输出第i门课程的所有学生成绩表（学号、姓名、该门课成绩)、查询某姓名学生信息（返回其下标);查询班级最高平均分学生信息（返回其下标)、班级内学生排序（以平均分为关键值升序排序)、统一为班级所有学生学号增加某字符串（字符数组)作为前缀(如:学号前增加3位学校代码304(如某学生学号20194440102将更新为30420194440102))、删除某个学号的学生数据;

该项目是一个教学管理数据库。包含学生信息管理;课程信息管理;教师信息管理; 学生选修课程及成绩信息管理;教师负责课程和讲授课程信息管理;教学管理的基本规定:每门课程可以由多个教师开设，每个老师可开设多门课程;每个学生可以选修多门课程,每门课程有多个学生选修，每个学生选修每门课程都会获得一个成绩。